“多了黑板报和手抄报啊。”
“也算是有所进步吧，给枯燥的初中生活👖🈵🂬增添一点点不一样的色彩。🛌你还记得哪些色彩啊，小同学？🜲”
“在学校里看电影。初二英语老师说，只要我们期🝻中考试平均分全校第一，就给我们放电影。”
“放🏼学了，电影还没放完，但同学们在晚自习前早点来，还是把电影看完了。在下午放学后、晚自习前的那段时💙💏🐷间，能做的事情太多了，那时还有个女生教我们唱歌。”🞓📮🞊
“对。唱的都是流行歌曲。可🃡🙙惜我现在已经不会唱那些歌了。”
“太久没唱了吧。英语老师高🃡🙙兴的时候，偶尔也会喊人到讲台上唱歌，唱几句就行。语文老师上课前，会让同学按照学号上台演讲，内容自选，时长也不固定。你讲的故事是……”
往日的故事，再次被提及。欢声笑语，从三年前传到现在，但这时的笑容与以往意义不同。不是因为故事，故事本身并不算精彩，能吸引初中生，但吸引不了即将上大学的人了，而是因📛为，你我。💽🗓🛐
最后，他们走到操场上。
初🅝🚞中一年级时，这🗶☜片空地上有土，有草，有水泥，有篮球架，有夜里来这里看星星、看月亮的同学，有坐在篮球架上写作业的人，他们的体育课，也与作业为伴。
到初二时，学校重修了操场。
此时，两人在草🍺🍊坪上躺下，看着这片秋季里的湛蓝天空。
“徐萦则同学，我们又回来了。”
“是啊，又回来了。”