天南街的育才小💱学是分校，环境清雅🎭🔒、花木繁多，学校积极地创建着良好的💰校园环境，期盼学生热爱学习、喜欢上学。
小学的孩子大多贪玩，像肖斗斗这样自由散漫的更是🞧“玩家”。
父母不💙管教，爷爷有心无力，缺少带引而且不自觉🁏🄳，他的成绩不怎么理♋📥想。
走前，肖老💜头🄪⛽☒就笑着说👒：“你做好准备，我这孙子成绩不好哦！不过，这次进步了两名呢！”
黎南🗡🝊子很无所谓，她认为成绩不是衡量学生的标尺，毕竟现🁟在已经是素质教育时代。
然而🗡🝊，“自报家门”后遭受了冷🜱落是怎么回事？
因为积极，黎南子来🗶☜⛹得很早，两点就到了。这时候教室还没多少人，可是班主任🏕🙻也不怎么理她，让她按照门口张贴的成绩-座位表自🃘己寻找位置。
“🄉肖斗斗！”黎南子浏览了一遍没找到，又从最后一个开始往上看，心里越发紧张。“欸，这小子不在后排，难道是中上🝫成🆐🎭绩？”
看到了💙第一个，黎南子却还是没找到一个🔪🃝姓肖的，不由🙚得惊了一跳。
“我🗡🝊是不是来错了？🗶☜⛹”她仰头看了看门牌，这是三二班没错。
班🄉主任许🂋🍐是看🄪⛽☒出来了黎南子的生疏，提醒道：“后面还有一页！”
黎南子💙惊了，小心翼翼翻开，发现后面只有五名同学，而肖斗斗的名字在中央。
所谓进步了两名，就是👒从🀘☭倒数第🜱一升到了倒数第三。
黎南子很无奈，“肖老头你可以啊！”
进了教室，黎南子坐到最后一排，心🎭🔒里有些不是滋味。
现在小学就开始以成绩来排座位了吗？
教室陆陆续续🄪⛽☒进来些家长，男女老少都跟🔪🃝班主任亲切问好，看来是都很熟悉了。