再假设，按照时间的🌔流程，时间是一条线，在这🕱🍞条线上可能会产生任意个不相交宇宙，我假设有十个，这是第八维。🌭
再假设，这十个宇宙是在一条时间线上的平行宇宙，在某个神秘的力量下使时间线弯曲，从而📿使不同可能性的宇宙时间线相交，🎲🔿达到穿越平行宇宙的能力，这
再假设，平行世界里，本是医生的他🞍💷🖢选择成为了五维世界的教师，本是教师的他选择成为了五📿维世界的医生。在某一天的同时同刻，在某种神秘的力量下这两条不同的世界线相交了，教师可以随意成为医生🏁🗅，医生可以随意成为教师。这是第六维。
再假设，设想的人回到了时间开始的点，⛼☌♣他在这个点上延发了无数种可能性，每个决定都将延伸出一条相同的时间线与不同的🔂世界线。这🔒是第七维度。
再假设，按照时间的🌔流程，时间是一条线，在这🕱🍞条线上可能会产生任意个不相交宇宙，我假设有十个，这是第八维。🌭
再假设，这十个宇宙是在一条时间线上的平行宇宙，在🌛⛖某个神秘的力量下使时间线弯曲，从而使不同可能性的宇宙时🌭间线相交，达到穿越平行宇宙的🀡能力，这是第九维度！
再假设，超宇🜯宙时间线上的所有宇宙里的所有时间线上的三维空间，📜都是一个🚯点，这是第十维。”
“再假设，”林浩川在投影屏幕上，划出两条平行直线，“这是两条超宇宙时间线🐄☾，这是第十一维。十一维🌀🟒🜥度目前的概念是：大于1的任意🌶🃧条超宇宙时间线。”
“好了同学们，我的讲解，到此完毕，大家记下笔记，🌛⛖然后理解消化一下！🏑🙚”
林浩川一顿操作🍗🈐♅，直接把宇宙十一维度论，全部🕱🍞讲解了出🍂🅑🅷来。
而讲台下的同学，则更加是一脸懵逼了。
就连杨柏、马蹄、亚丝娜等拥有🀩超高之上的人，都📗🚿🙅张大了嘴巴，表示难以置信。
如果🛀这些话🌀🟏语，是从一个普通人口中说出来的，他们绝对🍂🅑🅷会认为，这就是一个神经病。
但如果🍠是从林浩川口中说出来，他们是百分之🎰🔱百会相信的。
而且，林浩川是不可能会交给这些🛈同学们⛼☌♣，无用🕱🍞的知识，以及不确定的知识。
林浩川从上开开始，到讲解完🁘毕宇宙的十⛼☌♣一维🎰🔱度论，一共花费了一个半小时。
这🍊🆜一个半小时🜯内，林浩川没有停下讲课，也没有让同学们提出疑问。📜