“你这不是废话嘛，诺菲双奖得主，数学界第一人，北大有吗？北大啥也没有⛴🞩🖰。”
今年才迈入大二的学生笑嘻嘻的对比了一下，接着道：“说起来，他的学生都拿到菲尔兹奖了，这一届新生估计有不少都是🁨冲着那位大佬来的。”
“只不过可惜的是，他老人家开课的🎩📱🞪时间实在太少了，每一次上课都跟打仗一样，抢位置都抢不到。”
说起这个，身边的大三学生就吐槽道：“说起这个我就无语了，本科生抢位置也就算了，那些研究生博士生一听🖓💌🐜到他🄬⛡开课都跑过来抢位置，干啥勒干啥勒，大学课程他们也来抢！”🁡
“不过徐院士讲课是真的讲的好，很多问题别的教授讲的一塌糊涂的，他三两句话就给你说🙂🚘明白了。”
一旁，大二的学生笑嘻嘻的说道：“说起抢课那可🏩🜳🆊就不止了，别说咱们学校的了，就是河海，东大，东南那边都有人做地铁过来。”
“至🝐🐁于讲的好，那不是很🅕🆜正常嘛，要水平有水平，要颜值还那么帅气”
在秋季新生入学的时候，教😶🅻学楼的办公室中，徐川也♎在安排和准备着自己下半年的教学工作。
虽然对他来说这并不是什么大事，随便讲讲都能够让那些小萌新们受益匪浅，⛴🞩🖰但他却从来都没有因为简单而轻视这项工作。
不仅仅是因为知识的传承，也是因为在授课的过程🏩🜳🆊中，他能从最基础的领域，将那些自己学过的，研究过的知识重新梳理📛🛢一遍。
他很享受这个过程，也乐于去做这件事。
“代数几何、拓扑学、微分方程、函数.”
在规划本上写下了几个大致的方向后，徐川想了想，又📘🛇将数论添加了🄸进去。🇫🛝
虽然他的研究方向和重点并不在数论领域，但在数论领域却👖🈴有一个他无法忽视的猜想。
黎曼猜想的重要性很大，不仅仅🍩📥在于那数千个与之相关的命题和论文，更在于它是统一代数与几何之间的重要桥梁。
除此之外，在国际数学🌚⛏🙖家大会上，他还发现了一些更有意思的东西。
即由黎曼猜想引发的😦关联函数能够与随机厄密矩阵本征值的👖🈴对关联函数能够对应。