讨论逐渐变得激烈起来。每个人都在为自己的观点辩护，试图说服他人🃫🚮接受自己的看法。社区中的讨论氛围🙹变得热🄞⚏🐘闹而活跃。
罗迩首先发言：“第一件事情不应该是分派工作吗？我宣布，阿🍯圆同志担任副CEO，负责管理阿兰同志；高歌同志担任副CEO，负责管理阿紫同志；我就负责管理阿红同志了。”他的话语中透露出对领导岗位的自信和对工作分🃕🗦配的明确计划。
他继续描述工作安排：“你们三个女同志每天的工作就是踏实的老实的负责的细心的坐在写字楼里面，把CEO或者副CEO🗟🜸交给你们的动漫片做好。然后呢，我们几个管理人员将按照你🞖🔇⚇们的工作态度、工作时间、质量、数量给你们打分，就像你们过去常做的那样，就是打分，然后给你们发工资、奖金。”他似乎希望通过明确的工作要求和考核机制来激励👬大家努力工作。
然而，这个安排并没有🐜得到大家的认同。阿紫表示：“我不接受你们的管🖱🖙理。”她显然对罗迩的领导能力和工作安排抱有疑问，不愿意接受这样的管理模式。
阿兰也📤🜲🆂表达了自己的反对：♦💱“我也不接受你们的管理。”她⚥同样对罗迩的计划感到不满，认为这种管理方式过于专断和不合理。
这场讨论引发了社区成员们对于领导权、工⛨🜿作分配和责任的深入思考。他们开始质疑现有的管理模式和领导者🁚🆒🎼的能力，认为一个好的🐾🅜领导者应该能够充分调动每个人的积极性和创造力，而不是简单地分配任务和打分。
讨论逐渐变得激烈起来。每个人都在为自己的观点辩护，试图说服他人🃫🚮接受自己的看法。社区中的讨论氛围🙹变得热🄞⚏🐘闹而活跃。
最终，这场讨论并没有🐜得出一个明确的结论。每个人都有自己独特的看法和经历，无法简单地达⛮🝮成一致🗲🟦。然而，这场讨论却给人们带来了深刻的启示。人们开始反思自己对领导权和责任的理解，是否过于片面或极端。
社区中的讨论虽然结束了，但🖐👳人们对这些问题的思考却仍在继续。他们开始更加关注自己的权益和责任，努力寻找🄞⚏🐘适合自己的生活方式和相处模式。同时，他们也学会了更加宽容和理解他人的观点和选择。
罗迩发言：“为什么？我们可以接受你们的领导，为什么你们就不能接受我们的领导？是不是大女子主义在作怪？”他的话语中透露出对阿紫和阿兰的质疑，认为她们对领导的不接受可🂹能源于性别偏见。
阿紫表示：“我担心，你们会把我们引入歧途。”她对💭罗迩的领导能力和才干抱有疑问，认为他们可能会误导社区的发展方向。
阿兰也表达了自己的担忧：“我也担心，你们会把我们的股份白白的赔🃫🚮掉。”她同样对罗迩的计⛮🝮划感到不满，认为这种管理方式可能会导致公司的财务损失。
面对这些质疑和担忧，罗迩回应道：“当🈶🂸然不会出现这样的局面，🆎我们只是负责管理日常工作，至于投资，我们大家，也就是董事会的全体成员共🈫🁑同商量。”他试图通过解释自己的职责范围和决策机制来消除大家的疑虑。
讨论逐渐变得激烈起来。每个人都在为自己的观点辩护，试图说服他人🃫🚮接受自己的看法。社区中的讨论氛围🙹变得热🄞⚏🐘闹而活跃。
阿红发言：“应该先想到公司的方向、产品、销售，以销定产。你们可好，先想着剥削和压制自己的女友，这样的男人，好没出息啊。”他的话语中透露出对公司发展的关心和对领导能力的要求，认为一个优秀的领导者应该具⛜🛋🚲备远见卓识和责任心。
面对阿红的指责，矮冬瓜回♦💱应道：😹🆏“是啊，⛨🜿好没出息，和我比起来，简直就是天壤之别。我是阳春白雪，阿圆等尔也就是下里巴人。”他试图通过比喻来表达自己与阿圆等人的差异，认为他们的格局和层次完全不同。
阿圆对矮冬瓜的出现表示惊讶：“矮冬瓜，你怎么又出现了？优良品种改🖱🖙革完了？这么快啊？”他似乎对矮🙹冬瓜频繁参与讨论感到不满和疑惑。