临到走的时候，这两岁又三🌞⛱🞊个月的小伙一步三回头☊♑🇮，十分依依不舍，夹着着🛣更多不甘与委屈。
他的目光最终落到了郑峰身上。
小伙对郑峰的印象十分深刻。
无论每一个老师，对这🔂郑峰都很热情，并且总会原谅郑峰的上课不专⛈😙🁲心与洋相百出。
小伙在回家时曾经问过父母这是为什么。
父母告诉他，那种小孩通常叫别人家的孩子，非常聪明，只需要用普通人百分之一的努力，就能学完别人🄽🂾要用百分之三百努力才能学完的课程。
从那以后，这个明明很努力，却因为天分所限，再以极小的差距落到倒数第二，未能幸运的成为倒数第三的小伙，对传说中的神一般的天才郑峰🗭🞷便形成了莫名的崇拜敬畏之情。
这次学期考核也一样。
上课从不专心听讲的郑峰每次🙸🏊都仅用不足五分钟便交了思维模拟卷。
考完之后，老师也从不点评他的考核情况。
想来他是把那些题目全部搞定了吧。
真厉害。
“郑峰！你🖡🔍等着我！🍂🅒🅽我会回来的！我会超过🏺🟇🛆你的！”
带着这样强烈的决🚛心，小伙走上穿梭机，去往第二基🜽地里的第二先锋学院。
先哲计划组这边，一大群专🌞⛱🞊家学♯🞫者们看着郑🏺🟇🛆峰那密密麻麻一大堆的零蛋，默默感叹着。
这想超越的难度，可不是一般大。
总之，郑峰🖡🔍是硬把末位淘汰🌞⛱🞊制变成了倒数第二位淘汰制。