“天🅉🄲🁛地玄黄，⚃🎯宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。寒来🐆♐暑往，秋收冬藏。……”
钟南山脚下，李长青日出而作日落而息，在山野间读着《千字文》，声音不急不🍡缓。
《千字🆬💪文》是启蒙读物‘三百千’中的最🖠后一本，虽然只是用来教授儿童识字，但包含天文、地理、自然、社会🔔⛻🟢、历史等多方面的知识。
里面有些字🎯词，李长青居然也是第一次才见🅔🆕🏖到。
山中无岁月，寒尽不知年，一🅳个星期转瞬即过。
李长青又读完《增广贤文》、《🕐幼学琼林》🅔🆕🏖，只剩最后一本《格言联璧》。
俗话说🆬💪，读了增广会说话，🛬读🅳了幼学走天下。
《增🅉🄲🁛广贤文》表面上看起来杂乱无章🕏🈩，实🖠际上有内在的逻辑。
绝大多数句🎯子都来自经史子集，诗词曲赋、戏剧小说以及文人杂记，其思想观念兼含儒⛖🚘释道。主要是从‘人性本恶’的角度出发，阐述对人际关系、命运、如何处世以及对读书的看法。
“贫居闹世无人问，富在深山有远亲。”
“有酒有肉多兄弟，急难何曾见一人。”
“不信但看筵中酒，杯杯先敬有钱人。”
“衙门八字开，有理无钱莫进来”
……
以冷峻🆬💪的目光洞察社会人生，将诸多方面🖠的阴暗现象高度概括，🇩🛐🛠冷冰冰地陈列在读者面前。
尽信书则不如无书，李长青将《增广》读千百遍之后，去掉消极、极端的部分，提炼出其中精华，以儒家⚸🖍👖思想为核心形成自己智慧的结晶🂸。
《幼学》🂃相对来讲在理解层🛬面上比《增广》要容易，书内容广博、包罗万象，堪称华夏古🗫🞥🖓代的百科书。