大略扫了一遍试卷，这套🔽🆃🌷题多是数理化生混合而成，但只有一小部分涉及到高中知识。
比如第一道题设a，b，阶复方阵，且满足ab-ba=c，ac=ca，🂈🌲bc=cb要求证明c是幂零方阵；🇯a，b，c同时相似于上三角阵；🗓🛉🚧若c≠0，求n的最小值
这怎么看都不可能是高中知识，99999的高中生看到都会一脸懵逼，🎫🔀♋完全不知🛊🚩所云🆔🏐，但很凑巧，丁升就是剩下的那0001。
这题的解题思路主要在于设c的不同特征值为λ1λk，倒不🍐如设c具有jo🚒r👸🍧dan标准型
想明白了，后面的就迎刃而解了。
丁升下笔如有神，很快就搞定了数学部分。
单论数学，这次的题比上次渝州大学的要难，上次大部分看上去很“难”的题，其实都是填空题，只需要平时多累积，硬性记忆下来，写上固定的答案就行。
而这📤次更多的要推导过程🔽🆃🌷，必须掌握每一个知识点，才能顺利解答。
当然，能出这种题🙡🝼目的人估计是有点水平的，丁升为了节约时间，很多地方的🚒步骤都略过了，相信对方也能看懂。
“已知垂直射到地球表面没单位面积的日光功率（🗜称太阳常数）等于137x1000w/平🁣方米，求太阳辐射的总功率；把太阳看作黑体，试计算太阳表面的温度。”
看来出题人还真没把我📞🛼⚈当高中生对待啊，丁升读着这些题的时候，脑海中并没有思考怎么解🅷答，至于为什么，非要说实话就是太简单，不值得动脑。
学渣也不用忙着扔烂番📞🛼⚈茄，毕竟丁升开了天赋挂和穿🎎越挂。
一路做下来，他发现一个很奇怪的地方，这里明明是生命科学院，学习研究的应该是分子生物、神经👯生物、医药生物👽技术、微生物学、细胞生物、植物与生态技🈨🀲术以及免疫学之类的科目。
总体来说应该属于化学和生物的范畴。
但这📤套由🆍🎔🐷生物科学院出题🔽🆃🌷，考察生物科学院准学生的试卷，竟然超过一半都是物理题。
这是几个意思？
感觉内🜜含不正当交🙡🝼易啊，早知道我直接去物理科学院不是更好？