“这里有三台机甲，分别是重型、中型、轻型三种机甲，等会你们每个人一☟一上来分别操作，看你们适应哪一种类型的机甲。”
话音刚落，所有人一窝蜂涌了上去，☑⚖争先恐后。
“一个个来，机甲不会跑，今天上午都是机甲适应课，🐗⛫🝒有🔊⚣📌的是🗱时间。”
牛学镜出🟁🚈👜声🍚🈨，拿着学生命灯念着一个个念着学生名字。
几乎用了半天时间，班上大多数学生都得到了三🆕台机甲操作的机会。🁆🃟🙆
每当有人选择好适合自己的机型，牛学镜则拿出一条机甲钥匙项🜻链交给同学。
“拿到机甲的🔏🔏同学，先在🃑🗁😪一旁适应机甲的契合性。”
牛学镜大喊了一🜿🇺声，转头招手下一个同学来操作这三台轻、中、重型机甲。
“时⚬🔝🁧长青。”🔏牛学镜拿着学生名单，念了这个班里😿🗄最后一个学生。
最后一个是时长青🅫，但是纸上的名单要是按顺序来喊的话，她🗱的名字排在第二个。
时长青从左至右扫了一🖢眼，先选了重型机甲🛈🚚📿。
倘若她♍♍能熟练操控机甲的话，那她一定选重型机甲。
在时长青上🍚🈨了中间的重型机甲后，在场的同学不自觉的慢下了动作，不约而同地望向时长青的方向。
A级精神力的人能操控S机甲实在很稀奇，更别提时长青这个连🜻超A精神力都不是的人出现在S班级。
要知道超A精神力的人也🃑🗁😪未必能操♨控S级机甲。
如今都好奇🍚🈨时长青是不是精神力🝓📿上有什么特殊的地方。
没几秒。