待捋到最后一道题了，再从高分题往🄨小分题补做之前略过的。
有卡壳的想两遍就先放下，去补其他题。
然后从头开始检查，在🂲检查的过程补漏，确保自己&zw😲nj;每道题都写了，且没有出现马虎的状况。
草纸上很快便写满了数字，翻过来继续用。
待她来回几遍仍空下的一道填空题也补上☲了，她终于抬起头揉了揉手腕。
四&zwnj🂮💋🐕;周已经有许多♪🗛同♩学交卷离席，距离考试结束还有12分钟。
她&zw🃱🛧🞰n🛆j;皱眉看了看卷子，对于自己的速度还是有些不满意。
以♀🅐🅪后要学的更扎实些，这样做许多简单题时，思路可以更顺畅，速度也🞥🖒能提升不少。
她没有着急交卷，而是埋头将大题又检查了一遍，直到交卷时间到，才🈙⚓走到讲台上把自己的卷子罗在一沓答卷上方。
班主&z🃱🛧🞰wnj;任是数学老师，她坐在讲台上一边监堂，一边抽空批改第🆎🎛👴一个结束考试☒的沈墨卷子。
这会儿正跟🛆走到台前整理卷🗐子的化学老师聊天：
“满分数学卷子，我真是好久没见过了。”
“沈墨吗？”化学老师挑眉。
“是啊，这孩子也&zwn🗐j;聪明的有点过了头。平时也没见多认真努力，成绩一出来真🛩🟆🚹是让人没话说。”梁萍啧啧两声🁪🈩🁂。
“有的孩子就是这样🝏🎁啊，得天独厚。”化学老师说着拍了拍桌，抬头喊其他同学别墨迹了，都交🙗卷交卷。
最后四个女🔊同学这才满脸苦闷难过的站起身，捧着卷子磨磨蹭蹭往前走。
梁萍接过卷宗，见最上🂲面的是华婕，不自觉捏起卷子扫一眼。