“第三套全国中学生广播体操《放飞🜊🀜理想》，现在开始！🆏🎤🆏🎤”
“预备节，一二三四……..”
下面的学生跟随着广播指挥开始做操。
胡杨他们这些老🄪师🛩则站在青云广场东边看着学生做操。
“小杨，听其他老师说你昨💞💺🖽晚给学生庆祝生日，是吗？”几个老师聚在一起闲聊着🛼⚄，其中一个🍬🗠老师笑问道。
“嗯，昨晚给他们🛩庆生🝙了。”👒🈔胡杨坦然回道。
早就预料到有老师会问起这件事的😖🁚🆒，没🈫🁎任何意🜉外。
“你是怎么想到要给他们庆生的？”12班班🜉主任孙茜也跟着问道🅗🆩💌。
胡杨摊摊手说：“昨晚吃饭的时候一个学生家长打电话过来说，想跟他孙子说一🍵🌙⛄声生日快乐，有感于此，就有一🂑🎅种很强烈的y望要给♎他们庆生，想到就去做了。”
将自己💄为什么会给学⛠🛶生庆生的心理历程简单的说了下，也是🖌👐她们想要的。
听到胡杨这么说，其他老师都微微颔首。
在场所有的老师都是⛠🛶班主任，在某一刻，脑海中也曾出现过为学生庆生。
但由于各种原因🄪，这种想法从未付诸于行动，🜉以致于胎死腹中。
“今天早上上课，我们班的班长跑过来说，13班昨晚在搞生日派对，问我们班能不能搞，我只能说还不知道怎🂑🎅么回事，了解了再给他们答复。”2班的班主任柳强东有些无奈。
“我们班也差不多这情况，不过我允许他们了。”11班班主任🕼🎼钱芳影笑呵呵的说道。
她昨天💄晚⛗🚦🕬上就从周丽媛老师那里了解到前因后果，也知道级🖌👐长去参加了。
既然是这样，肯定没啥大问题的。