但是，如果在某种学科上面能够用一种有趣的，至少是让学生们感兴趣的方式来讲学的话，其实是非常好的，也是非常🃝😵🅲难得的。
不苛求所有的老师都应该这样，甚至，这⛏🙙个视频里面的这个老师，也可能只是忽然想到了这个☒，所以才临时地讲这样的一个话题。
不过，既然有这么一个例子，林宝的立场上，也是希望能够帮助📛宣传一下。
而作为目前国内最顶尖流量的林宝的微博，自然是关🉂🄡注量已👬经过亿，真实的观众粉丝，也有几百万。
所以，他🐹🄮这个动态一转发，几乎是在瞬间，就被很多的忠🐰🃣实观众的粉丝和网友们收到提示，然后😖🁜跟进去观看，也是对视频里面的内容会心一笑，然后转发。
就这样🂦，在林宝的转发动态发布之后，不到一个小时的时间内，连带着视频里面老师说的关于“龙妈和梅长苏吃饭”，以及林宝转发他人视🀥频等相关的话题热度，就在微博以及网络上爆开。
“哈💏🐻哈，我去，竟然还能这么解释的嘛？这哲学🍋🆥？”
“这💏🐻个老🐹🄮师太逗了，龙妈和梅长苏一起🙐吃饭，你是怎么想的出来的？”
“感觉这个老师可以去写了。”
“龙妈用刀叉进行客体的🍜🈻解剖和消灭，梅长苏一双筷子完成了一次天人合一，哈哈哈，笑死我了！”
“这是🂦哪个学校的老师啊，羡慕了！我们当年上哲学课，要是有这样的老师，也不至于挂科啊！”
“第一次觉得哲学，竟然也这么有趣！”
“这个天人合一，就很魔性！”
……
网络上，网友们也是围📗绕着这🐮🃊个话题，大家纷纷地评论着。
郑蓉给林宝转发的这个视频链🐮🃊🐮🃊接，实际🙐上是抖音上面的一个视频。
因为上传的🕳人是一个路人账号，基本上没有关注度。即便是抖音通过推广机制，帮助它进行⛉😨了一波推广，但是，依旧只是有着不到一万的点赞量，并没有真正在微博上，形成一定的热度效应。