2、冲动
自从上次意外遇到何宇後，过了两天他忽然出现在我家楼下，老实说看到他时我颇为震惊，以为他是掉东西在我家，或者又碰上那群围殴他的人🄸，他解释道需要请我帮忙换药，我才放下心来，几次往来之後，他现在时不时的会跑来，换完药後就离开，依然还是不让我送他回去。
他也还是没去学校上课。
准确的说，没上我的课。其他课的🏠🛝🝛状况如何，我也不清楚。
换药时依旧是有⛯🝾一搭没一搭的说话，不过气氛没那麽尴尬了，或许是因为我把地点改在客厅的缘故。
还记得我提出在客厅换药时何宇有问为什麽，🞑📟🜅「浴室有点闷。」🝛我随口编了个理由。
他看起来很认真思考後说：「老师有幽闭恐惧症吗？」对於突然冒出的这个问题让我不知如何反应，浴室有窗户啊，我心想，何宇好😹像不是看上去的那样聪明🗸，我稍稍改变了对他的看法。🟘🝞🌏
我们总🗗是聊些生活琐事，真的是小到在别人看来非常可笑的地步，双方也很有默契的不过问对方yingsi，家庭、朋友和伴侣??一🂬👺提到跟这些相关的话题，我们就会当无事发生的转移话题。
尽管我真的很好奇。
我知道有些人不喜欢聊自己的事，但何宇的情况已经明显有问题，他抗拒并⚮明显厌恶那些，不怎麽表露情绪的面容也只会在说到那些时产生变化。
让人想去了解。
但我没资格去探究，身为教师，最多只能是关心，强行介入反而会让学生排斥，♦保持界线是师生关系最重要的一环，若是跨越那条线，打破平衡，那麽一切都玩完了。
「老师。」我🍍在处理🀚☿他背上的伤口时，他说。🞑📟🜅
「怎麽了？」
「伤差不多好了，🐁我打算下礼拜回🏠🛝🝛去上🟙🝣课。」
「🐟🁉好呀。」我藏不住脸上的笑🈶🂵，幸好他现在背对我。
「这阵子给老师添了很多麻烦，对不起。」