贺老师眼中有些惊讶，不过很快就掩去。
反倒是顾老师笑着夸了一句：“这么厉害吗😧🃱？”
说完，可能觉得自己的语气太像哄小孩了，又不自在的笑🎼🖚了笑。
没办法，她因为性格脾气原因，一直带的一年级，说话总是带有🅶哄人的意味。
但🀪林殊流确实是厉害的，两周🍸不📳🞷到的时间，能在上课之余还记下那么多东西。
两人就🎋着林殊流说的提了一些问题，测试她😧🃱只是记下来了，还是融会🏧🜜🂽贯通。
结果大大出乎他们的所🎂🎎料，林殊流还真不是简简单单的背下来♲🌘。🅶
“我当年学材料部分的时候，硬生🈭🁦生啃了一个多月。”顾老师感慨一样的说：“其中好几种相似的材料都分不清楚。”
林殊流能分清那么快有家世的缘故，她可以一比一对照着看，但这里面林殊流的努力和天赋也🐟🁋🄋缺一不可。
两人对林殊流现在的情况有一个大概的了解，又解答了一些林殊流真正🐢🁢弄不懂的问题，一下午的时间就匆匆而过。🕉
放学，两位老师给她留了些作业。
牧亦清和江远知掐着点等⛀🗓在教室外，问🜉她：“感觉怎么样？”
不用重复听已经理解的知识点，弄不懂的地方也很🜫🅇快能被解答，林殊流的心情怎一个舒畅了得？
她大📯手一挥：“去战甲学院食堂吃饭！🜉吃多少我请客！”
牧亦清最近都没有喝抑制剂，并📳🞷且一直待在模拟战场里锻炼反应能力，一整个下午他都几乎没有歇过，脸色惨白🛌。
林🀪殊流神神秘秘的：“走，给你们去看一🂥个好东西。”👎🇲
牧亦清被勾起了好奇，江远知也赶紧凑🜉过来，🁕林殊流指尖在空间手上一抹，手里就拿了一🔆♻个悬浮板。