华真行🏖🚉👡的意思，是将那些👔已经稀烂的学校彻底重建，重建指的不仅是校舍，而是整个教育管理与执行体系。
至于牧场学校，最近已被欢想实业通🚃过间接的方式给收购了，然后转手“无偿捐献”给了非索港地方政府，重新变成了公立学校。
非索港重建🕁🆫立国民教育体系，为什么要拒绝私人以及海外机构参与？因为它现在还是一片空白啊！谁来抢先确定内容和标准，谁就掌握了教育的主体，决定了培养人才的方式与方向。
所以这个主体一🞤🖇定要自己先建立起来，而且只能以公立的方式，在这个基础上，就算将来有私立的补充，也要遵守这个主体的内容和标准。
只说其中一点，几里国🔊⚤📖的当地土语没有文字、更无法涵盖现代明文信息，那么国民教育以哪一种语言文字为基础，就决定了整个社会将纳入哪一种文化圈，其🐙⛸背后是更大的意识形态与伦理逻辑圈。
这不仅是百年之计，甚至也是千年之计。
柯孟朝已经把话说明白了，布雷希忍不住又问道：“就非索港🞀👀地方政府🕏的现状，有这个能力吗？”
柯孟朝叹了一口气：“有没有这个能力，也必须这么做。哪怕先从小学一年🚸😎级开始，逐年推进，用十年时间基本建设完成义务教育体系。
还好这个地方很小，总人口只有五十多万，实施🏶起来没有想象🞀👀中的那么困难。”
皮丹张口还有话想问，洛克这个“捧哏”已经提前帮他把🗐🚯话问了出来：“柯老，您刚才说的是国民教育，那么社会办学呢？”🍘🈚
他所谓的社会办学，就是各种培训学校、补习学校、职业技能学校等，有的是与公立教育并行的，有的是在已🂋🍏毕业走向社🝈🅲会之后进行的。
柯孟朝笑道：“社会办学，当然对社会开放，允许私人机构参与。🔊⚠💯但是按照规定，其教学内容、教学计划都要报教育管理部门审批，并接受教育管理部门的监督，审🄢⚻🖣批标准目前正在制定中。”
皮丹：“那我们刚才说的学🖏校，可以通过这种方式开办吗？📏🙹🏖”🞀👀
柯孟朝反问道：“什么🔊⚤📖样的学校？难道你们是想通过福根修士会，开办一所面💩🔣对社会公🕯🍋🆥开招生的神术师学校吗？
把教学内容和教学⛱计划报上来，如果符合规定，就可以办！我还可以组织欢想实业的员工、新🙴联盟的成员去报名，大家一起学习进步。”
皮丹赶紧摇头道：“我不👔是这个意思，这🟍怎么可能！”
皮丹刚才得提议，当然是想开办像牧场学校那样一所私立🗐🚯教会学校，除了教授基础知识，还教授另外一些由冈比斯庭制定的课程。