戴立对浙警校的学生，确实很重视，每个学🝈员从入学员到毕业，他都🎴要亲自圈定、亲自考核。
刚开始的时候☜，路承周还没有看清他的用意。
此时的路承周，已🜽🇬🛫经🔶非常明白，这是一次笼络学员，培养亲信的机会🎴，戴立办训练班，不就是为了建立自己的班底么。
路承周在🃯特警班一个月，包括这次的考核，戴立一共来了四次。
差不多一个星期，戴立🄜就会来一次杭州，可见他对浙警校之重视。
“一个月的学习，所有科目全部优秀，不错。”戴立等路承周的所有成绩出来后，脸上露出欣慰的笑🖙容。
“这得多🃯谢诸位教官的栽培，更得感谢主任能给学生这次机⛭会。”路🎴承周谦逊的说。
到特警班后，路💧承周才知道，所有的学员，对戴立都尊称“主任”，而不称戴先生。
这显然与黄埔学💧生，称蒋某人为校长如出🇨一辙。
戴立也很喜欢这个称呼，学员们喊他“主任”，这是把他当成班主任，☐⚉🏨只有他的门生才能这么喊。
“🞆👵马上就要回海沽了，🄜对今后的工作，有什么打算？”戴立问。
路承周在特警班的情况🄜，他很重视，每次来浙警校🎚👫，都要过问一下的。
不但要听毛善炎的汇报，☬🂣还要听🛫雄镇楼那边的教🙒官评价路承周。
一个月的时间，也证明🄜了戴立之前对路承周的判断：成熟稳重，心细如发，机警敏捷，可堪大用。
“争取得🃯到日本人的信任，深深地扎根在日本特务机关。”路承周🞱🗹☺郑重其事的说。
“要做好🃯长期潜伏的准备，你的作用非常重要，不能轻易暴露自己。”戴立叮嘱🔞着说。
“我会严格按照主任的指☬🂣示行事。”路承周坚🖁🏮🝜定🙒的说。