“耗子你自己不是有一个什么中央音乐学院的老师？为什么🂡🐔⛎🂡🐔⛎还要抢我的老师。”潘骏立即急眼🅯了。
“什么叫抢🆛，难道老师只能当你的老师。”吴🔚🁈中子昊争辩道。
潘骏如果有🆛胡子的话一定是吹胡子瞪眼，但可惜没有，只能双眼瞪圆，⛮🝴直勾勾的盯着吴中子昊：“这就是抢。”
两人争执开来，苏小先上前劝架，这三个小家伙一🂋🍏向都是这样，潘骏和吴中子昊起争执，然后苏小先劝架。
至于陆释晨，被阿篮缠上了。
“我是阿篮，是一名学院的老师，教钢琴的，🔚🁈我也挺喜欢钢琴的。”阿篮在经过短时间的不好意思后，主动的上前打招呼：“但比起您，钢琴技巧还是🃮🛋差远了，不知能不能留一🄂🝻🐒个联系方式。”
这算是被搭讪了吗？虽然不是因🗁😧🃵为长相，是因为钢琴技巧。
阿篮自己也意识到了，自己说话的方式有些歧义，所以补充了一🜨句道：“我没有其他意思，只是想有时间交🏆🗶☡流交流钢琴。”
她巴拉巴拉说了一大堆，其实在陆释晨耳朵里总结归纳出来就只有一句话🎘👙：我是一名学院的钢🅯琴老师
“加个好友，有时间聊聊。”
陆释晨似乎得了🏋一种病，一种看见老师或者是🔚🁈有本事的音乐人就想忽悠到自🞽🙥己学院的病，和这阿篮寒暄了几句，就各自离开。
“不好意思，借用了你们的钢琴。”陆释晨对270服务⛏员道。
服务员🕗270号摇头，礼貌的道：“不🆛🐒⚺用，试弹区的钢琴本就是提供顾客免费试弹。”
“所以……还是感谢。”
陆释晨再次道谢，带着三只熊孩子出了托🈲🂐尔国际，今天他想要教导的课圆满结束☉♊。
也不得不说，陆释晨的教学课堂真够🂪👦另类的，没有固定的流程，更没有固定的地点🉇，相信除他之外也没人这样教导钢琴了。
回家路上。