成文华闻言一滞。
顾春波和孙兆军都看着他。
“文学……额，可是我是教数学的啊。”
成文华看了眼那边的余🖧校长，余校长也是看着他。
有点小尴尬。
“这个不打紧。”
还是顾春波反应最快：“从你们班那位少年天才诗人的身上就🞙可以看出来，成老师，你这是贯彻了德智体美劳全面发展的好老师。”
“嗯……虽然你是教数学的，所🀴以有空的话，我和你们语文老师交流一下吧。”
顾春波打着哈哈，旁边的孙兆军也是连连点头：“这个成老🉀🄐师，方不方便，现在就带我们去看看那位少年诗人？”
“我们这一次专程就是为他而来的。”
天才少年诗人。
成文华现在才猛然抓住了这个关键点。
但是诗人？
我班🚄🐳里那群傻兮兮不爱学习的学生里面，还有个隐藏着的诗人？
“您是说……孙晓雪？”
成文华小心翼翼的开口。
孙晓雪以前给报刊投过稿，拿过十块钱稿费，这个🔦事情成文华知道。