“今天我们要做一个演示，和以往的模型有点不同，但和很多日常中，我🚦🕬们见到的东西，却又相通。”🞕🔁♎
临🕿漳山的学堂，如今已经大不相同🍕🇾。虽然没有公开招生，但不管是直隶近畿还是长安的二流家族，乃至李道宗这样的宗室势力，也派出了“家生子”或者五服之内的宗🁗亲前来学习。
拜的是“授💷🖠🔁业恩师”之礼，有类国子监博士、助教。
可以这么说，放在以前，张🕮🌾德要是🍕🇾这么干，只消一城门小吏，就能把他提溜走。如今高居一州官长，加上明里🛏暗里有人打马虎眼，又不在长安，自然是无事。
“看我演示。”
四个玻璃制活塞筒，用颜色标签区分。杜仲胶作为铰链，将细长🞡🕫的玻璃管子和活塞筒连接起来。管子中，能够看到不同颜色的液体，而终端，则是一个挖斗。
这是一个相当简单的☖⛄🗷挖掘机模型，张德将一个活塞柄压下，黑色的液🔔⛹体流动，很快挖斗就进行了挖掘动作，将一盘细沙挖了一些起来。
接着又压下另外一个红色液体的🗗活塞🖆🐖⛚，🏲🞅👮出现了压壁动作。
转动模型，挖斗中的细沙放下，落在另🏲🞅👮外🁶🏻一个盘子中。🞽
“你们看到了什么？想到了什么？”
张德做完这一切，看着一个个🞅大大小小的脑袋，有的好奇，有的惊喜，有的疑惑。
很快，他们给出了答案。
“先生🛍🛆，可是和‘唧筒’一🕮🌾样，依然是压强压力的关⛖系？”
“是。”
“若是放大，行之有效，可以用来开沟🏲🞅👮挖🁶🏻渠。”🗱
“不错。”
“不过先生，若是放大，只怕是不能用玻璃。可要用铁制活塞，人如何能压动这般大的力呢？若是用‘临漳🙳机’，又显庞大，自是不便利，🎂🎍最多挖二三丈方圆。”