006
顾曦翻看着联考卷，越看越生气。
上辈子，作为一个学渣，她偶尔也会🆈🍧做白日梦，考前能够提前拿到试卷的那种。
考个满分，闪瞎所有人🁶🏭的狗眼👤，上演一出彻头彻尾的逆袭。
可现在，当她看到这份试卷，👤满脑子只有三个字——不公平。
如果这份试卷真的就是🁶🏭联考数学卷，不仅对这些🁵🎫没有拿到考卷的班级💂来说不公平，就是对许骄他们九班来说也一样不公平。
九班学生的努力，都会因这张试卷的存在🀠而被抹杀。
九🞥🖍👓班、十班都是平📠行班里学生基础比较差的，学校原本安排🔛🁘🆄了教学经验丰富的班主任任教。
这两位班主任都到了快退休的年🏇🗻♐纪，论教学那绝对是骨干级别，只是和学生相处方面就有点不够与时俱🃆🕣进，压不住刺头学生的嚣张气焰。
执🞥🖍👓教一年多，这两📠个班的成绩没上来，倒是把两位老师🜨给气出病来。
学校领导这才决定📠另辟蹊径，临时招了一🀠批年轻🁵🎫时髦能够和学生打成一片的教师。
新教师上任，这两个🜓🁱🉣班🁶🏭很快都有了变化，只是这变化可谓冰火两重天。
许骄接手九班，他📠们班的成🄣绩就跟坐了火箭似的，扶摇直💶🖒上。
原主接手十班，成📠绩倒是波动不大♜♜，一直稳居倒数第一。
班级风气🍁🅆🄕却一落千丈，以前这班孩子还略忌惮前任班🗽主任，换了新人，可着劲儿欺负原主，取了“哭兮兮”这外号，都传到了校长耳朵里。
有了这个前后对比，校方自然更认可许骄。
原主也一直很苦恼学生成绩提不起来，多次找“好闺蜜”许骄取🅱🐆经，取来的却都是“歪经”。⛯🝶