不然的话，不上学的网红都能赚那么多，🜅那她为什么🅤还要读书，累死都没有意义。⚩
所以网红一定是不好的，好好学习的他们一定是有出息的🚋。
与周晓茜相同想法的是其他优等生、中等生，只要还想学下去的孩子，都主动或🐿🅨者被动地接受着这个观点，老师、家长、学校都是这么教育他们的。
在学校这个相对🜒🁢封闭的群体中，一定是要学习的比不学习的人多，要学习的孩子比不学🄀习的孩子地位高。
这站在梁果的逻辑上说没毛病，站在老师和学校的🐯🃔🗞立场上也没毛病，多正常多正确的观点呀。
再结合梁果目空一切的表现，很多人直接将其与“没素质”画等号，梁果本人受到排斥，简直再正常🕱🍛🈲不过。
“所以，你是真的很讨🁣🇦厌⚾她。”陶庭相声音温和下来。
“对啊，我就是不喜欢她！”
这不怪周晓茜。
但是，在🔞🁳没人犯错的情况下，这一切连🁈🜣成一条线，对于梁果来说，就是灾难了。
她原本就没什么校园生活的经验，初初来🜅到学校，可能是想保持着镜头前天真可爱额模样，可那太累了，一个人一天伪装不了二十四小🏏时，梁果没过多久就显露出了本性，最初得到了🖴宽容。
周晓茜♽🍻🍔的迷茫期和梁果的骄纵期重叠，因着光环效应，梁果在很长一段时间里受到关注和崇敬，周晓茜这样注定不可能走网红路的优等生都以羡慕的眼神看向☳她，梁果没经历过学习生活，不擅长和同龄人相处，又总有人能包容🌁🟙她的坏脾气，是以越来越无法无天。
事情很♽🍻🍔快发展到了第二阶段，以梁果和周晓茜吵架为开端，梁果历来行事张扬，那可能不是她第一次做出无礼的举动了，只是同学最初的好奇和仰慕已经退🀟去☳，看梁果也不过是个普通人，周晓茜当了这个枪头鸟，和梁果吵上了。
再之后，情况开始分化，周晓茜明着和梁🜅果杠上了，同学们也开始选边站队，老师无疑是站在周晓茜身后的，包括网友，网上舆论也是认为“什么年纪办什么事”，是个孩子就应该好好学习，此刻的对错评判标准逆转，梁果开始成了那个“差生”“反面教材”。
梁果由一开始的被人敬着，变成了被人骂着，很多同学实名看不起她，她的一些早年爆料，也被人当做茶余饭后最好的👋消遣。
陶庭相第一次再网上被骂的时候都难受得不行，更何况梁果经🛸♠历了线下的🄄🞐📐鄙视，每次上学都能看见有🕱🍛🈲同龄人对她指指点点，时不时听过去，是自己的黑料，旁人接触自己都不是真心的，换个成年人过去都要崩溃，更何况是个十四岁的孩子。
说抑郁了，陶庭相都不奇怪。