再🟇🛅🙼说叶峰确实也优秀，在青年教师中😑🀩⛂也算🔭是脱颖而出。
他在不到一年的时间里，把一个乱班变成好班，成绩超过好班一大截，应该能在校务会上顺利成章通过。🐨
这天，朱启松🁂🂽有意把这个人事问题在校务🔭上提出来：🀫⛙🚰
“局里要培养一批年轻🂁干部，要我们报🄤一个副教导主任人选，你们看看🖻🗷，谁最合适？”
朱启松怕直接🁂🂽将叶峰提出来，引起🐧🂍🍣其它领导怀疑。
“我看，初中英语教研组长张一妙不错。”
第二副校长林为仁抢先一步提出自己的🄤人选，明显带有👵先发制人的意味：
“她🌞不仅人长🁂🂽得漂亮，思想上也要求进🄤步，工作认真，业务过硬，性格开朗，在师生中的威.信比较高，又是女同志，有培养前途。”
朱启松心头一跳，他是不是发现了我们什么？有意将她提😙🁴出来，看我态度？
但他不动声色地看着常🂁务副校长茅智林，没有立刻表态👵。😙🁴
“我倒是觉😬🄡⚮得🁂🂽，高中理化教研组🂆🌡🀨长胡思录比较合适。他资格老，教学经验丰富，在学校里威.信较高。”
第三副校长黄中伟有些神秘看着朱启松：
“而且上🏽次，他姿态很高，朱校长跟他商量，他爽快把自己的套房让给叶峰和张一妙当婚房。”
朱启松心虚地笑了一下，还是没有出声。
黄中🌞伟看不太懂一把手的笑意，以为他不同意提拔胡思录，是胡🅼🞙思录平时以老卖老，连忙又提出一个：
“要是他年纪稍微大了一点，那高中英语教研组组长刘艳梅不错。她年轻能干，业务水🍐平高，在师生中的威.信很高。”
朱启松对刘😬🄡⚮艳梅也有好感，提拔刘艳梅，也不是不可以。