在四🅀🃟🙇十七岁的赵士桢身🎃上，常洵看到了古代人独有的🞌理想与情结。
“学🅀🃟🙇好武艺，卖与帝♧📳王家”，通过科举，学而优则仕，这是大多数古代人的选择。
年轻时的赵士桢，🝅通过一把折🚹扇进入仕途，走的也是这条路。
不过，入仕并非根本目的，而是经世以致🜒🁨🈒用的手段。
立德、立功、立言，这三不朽方才是👜他们真正的追求。
“创制垂法，博施济众”，是为立德。
“拯厄除难，功济于时”，是为立功。
“言得其要，理足可传”，是为立言。
赵士桢仕途不顺，潜心研究火器，撰写《神器谱》，🞌便是希望能够拯🖑👻厄除难，功济于时。
而常洵所说的化学，既有“创制垂法，博施济众”的立德，亦能够“拯🎱🔴厄除难，功济于时”，而化学之法，更可“言得其要，理足可传”，堪称是立德、立功、立言的典范。
如此盛事，赵士桢自然愿意“竭尽所能”，投身🛶其中，希翼自己也能身列三不朽的行列……
一个时辰后，三口大锅🎃中的皂化反应已经较为充分，常洵让人盖上锅盖，又盖上麻袋，然后静置等待。
叮嘱了一些要领，常洵便离开了崇质宫。
回到翊坤宫☚，郑贵妃竟在前殿等着，姣美的脸🚨上满是心疼：“洵儿，今天一定累着了吧，快将参汤喝了！”
常洵🅀🃟🙇接过参汤，连忙喝了：“母妃放心，孩儿不累，🞌在这宫里待久了，出去活动一番，反而会神清气爽、浑身通泰。”
“不累便好！”
郑贵妃洗了毛巾，要♧📳帮🎃常洵擦脸，常洵连忙接过来，自己洗了脸。