新生表演的第一次大彩排,🂇🌭关宁就被徐老师叫了出来当示范🕼🎹。
紧锣密鼓的排练，需要所有人把精神头汇聚在一🈤⛺🟠起，因此第一次的彩排通常会有正式的仪式,解说相应的情况,以及各项负责的事宜。
一个小时过去，第一幕群舞的站位都没调整好，徐老师的脸愈来愈黑，新生的水平参差不齐，有的人甚至在放肆的几个月暑假里，丢失了自⚭己的基本功。
不得已,徐老师才把关宁叫上来打样。
关宁站在舞蹈教室的前端,面对三个班六十多名同学，昂首挺胸：“大🚿🙈家好,我是来😻🆥👮自舞剧一班的关宁。”
好歹是青城芭蕾舞团的主演,穿着舞鞋朝前走，一步一脚,举手投足之间🗱🞐都带着说不出道不明的🄡⚪🔎气质在周围萦绕飘忽，私底下早就有人在窃窃私语。
以前不知道关宁、或没有在意过她🚉👤的同学,对她也有了印象🕼🎹。
徐老师没有过多去解释关宁别的身份,只是让她简单做了🏌😬四个八拍的动作,再随机叫了另外的同学上来。
高低立见。
关宁顶🂇🌩着脚尖📿在一🞁👉旁听徐老师的讲解,表现出职业的假笑,让底下的同学揣摩不出她现在的心理活动。
不是第一次被抓当典型,刚跟沈老师建立联系的时候也是形体课的契机，那时候的关宁脑子里都是能去蹭形体课的开心，谁知🝛道沈老师真的利用她宝贵的上课时间，叫到她上去展示。
现在的关宁⛍🙉🈥心态跟那时候比有些不一样,在军♶训的时候每个人都已经做了自我介绍🏏，关宁没有隐瞒自己的‘高龄’和过去，坦坦荡荡跟同学们介绍自己是怎样的关宁。
然而，正式⛍🙉🈥开课后到现在，依旧会有🙟🜡同学在某堂课上偷偷问起她，为什么会选择这个时候来读书，为什么以前在艺校的时候没有升学。
哪有这么多为什么。
因为现实。
没读书，是因为觉得自己负担不起，无法承受全🈤⛺🟠家人的期待，害怕失败；又把书本捡起来🛡，是不甘，面对平淡无奇没有新意的生活，将她对舞蹈的激情一点点消⚐🐟🁇磨。
所有的情绪堆叠在一起☴🃦，☐⚏构成🏳🞍了现在的关宁。