老鲍觉得自己是🍍要发啊，他以为自己听错了，不可置信的问：“杨老师🚞🔣，你说☰🃅的前三，是倒数前三，还是……”
“正的。”杨琳解释说🂌，“这次阅卷取得是平均分，😃⚙她的分数确实进了前三。”
老鲍知道那次模拟，也知道出题跟阅卷的老师都是精英，这个结果算是一次摸底，也基本上圈定了前几名的🆑🎶🕦范围。他知道苏唐有进步，但是不知道她在自己不了解的科目上有这么大的提升。
老鲍差点又流出激动的泪水。
江老怪将这些话都听到耳里，记在心里。然后他看向一直没有说话的徐英，问：“徐老师，你对这个苏唐有什么看法。”🎅🎮🔜
徐英轻哼了声：“我没什么看法。”
“徐老师怎么能没看法呢，她🔶🅈🄤英语不是你教的吗？”
“我对一个经常考十几🂌分的学🔶🅈🄤生，实在很难有什么看法。”
徐英这句话，就是她对苏唐的看法。
“十几分啊🌿🄴。”江老怪终于找到了切入点，对老鲍说，“上次统考，咱们年级的英语平均分是9369，隔壁二中平均分97。你们也知道我们学校评重点到了关键时期，这一届高三学生的高考成绩至关重要，这种时候千万不能掉链子。我不绕弯，今天找你们过来是想问一下你们对苏唐处分的看法。你们是她的代课老师，我尊重你们的意思。”
“处分？”
身为班主任的鲍莲升并🂌没有听到自己班上的学生有处分这件事，“江主任🍪，苏唐是犯了什么事吗？🇱🜔”
江老怪避重就轻道：“校方🖤🔧的🔶🅈🄤意思是建议她今年就不要🟑参加高考，休学一年，等过了这年再说。”
这意思就是让她留级。
可这无缘无故的，凭什么？
“江主任这怕是不太好吧。🖤🔧”鲍莲升因为是班主任，护犊子心切，肯定要问清楚，“苏唐有这🄭🀰么大的能耐，因为她，我们就😦评不上重点了？”
“不是说有她就评不了。你们也清楚，今年我💍🐢们县肯定有一个重点，不是我们就是他们二中。校🝚里头的意思🆑🎶🕦就是想保险一点。这个苏唐你们还不清楚吗，她也不是只有成绩不好，平常干的坏事还少吗？”