于无为惊啊半声，疑问便🙘瞬间明了，成为了感叹。
自己亲口出🙚，转了一个大弯，把成绩给提上去聊言语，如果还要继续再狡辩的话，🗒跟无赖何⚿🗇🙝异？
再者，于无🙚为也看出来了，这老家伙绝对是跟自己耗上了，🔊⚥📜要是不实话，他真的会一直跟自己耗下去。
同时，于无为听到这句话的时候，竟然瞬间有了一🁀🂫丝😇⚷🖀明悟。
于是，他无奈地挠了一下耳朵根，不好意思地道：“其实校长，我就是用了金钱刺激法、心理刺激法、压力释放法，还有反思明悟法，想让他们真正的茅塞顿开。”
“嗯？”
张召宁和童敏神情一怔，相互看了一眼，疑🐁惑地看向这🉃🄪🀘位少🔊⚥📜年。
他们🙰🎆🎵之前讨论过，自认为一切都如他们的推测，没想到🉃🄪🀘于无为这一实话，竟然冒出个新名词。
“反思明悟法……茅塞顿开？怎么？”
张召宁神色很是肃穆，完全表现出一副求教的神态，半点校长的架子都😨🜬没樱
于无为也放开了，反正在这个老狐狸面前，想伪装🁀🂫真的太难了。
还不如赤诚相待、实话实，不定在这位睿智的校长领导之下，真🜕🁾的会启迪很多像十班这样的无数学生呢！
“校🙰🎆🎵长可🃧知道，茅塞顿开的真正含🐮🃊🖉义是什么？”
一名学生向堂堂一校之长提问，还是一个被人经常挂在嘴上的成语，张召宁并没有感到有任何不妥，而是认真地思考了一🚵🗬下，疑惑地反问：“绝对不是字面🜲🆉的意思，对吧？”
“错！就是字面🏔🙰的意思，就是指头脑豁然开朗、清明无比。”
没成想，于无为却摇头⚩🔆否定了张召宁的话，继而又问：“校长执教很多年了，可曾遇到过之前🂇学习一般，忽然之间就茅塞顿开、学业突飞猛进的学生呢？”
张召宁眉毛一🈮扬，像是明白了什么似的：“别，还真的碰到过！十年前我带的班上前后就有两人，以前毫无基础可言，就在一次考试中黑马突出、一骑绝尘，从此之后一路领先。”