顾枫站了起来，径直走到了讲台上。
董教授嘴角微微上扬，露出了不屑的笑容。
顾枫，就是一个彻头彻尾的学渣，怎么可能做得出⛹这道题？
这道题是董教授特别挑选出🎫📾来，讲解数列🞿🙾函🚑数的范题。
一共有3种解题思路，董🀘☮教授只打算讲一种，剩下2种等以后学生们知识点充裕了再讲，这样他们才能理解得了。
这是教授们惯用的伎俩，表现自己的学🍸🌹识渊博，一题多解，让学生们佩服他们的智慧。
包括董教授在内，教室🗤🗤里80🜑🁚🆕%的人等着看顾枫的笑话。
剩下20%🏃🗖🛨不明真相的吃瓜同学则还沉浸在🚑高数发呆的旅程，思绪云里雾里，俗🀝♖称“修仙”。
顾枫一点都不慌，
因为，
他不久前打工中暑被送进医院之后，获得了传说中天📪🝪命🚇之子🎺🖆才有的金手指——【学霸模拟器】。
此时，顾枫脑海🔹🅥中模拟器的激活进程已经到达100%。
顾枫收起激动的心情，🗤眼前突兀地出现🍸🌹了几行文字。
【🚜恭喜宿主成功激活🙬🍞学霸模拟器，新手上路，可免费使用1次模拟器】
【学霸模拟器已激活，当前剩余次数：1】
【努力值：0/100】
备注：100点努力值可兑换一次模拟机会