后来班主任让李思业回到教室去学习，👠又与李母仔细谈了?谈，重点放在“别给孩子太多压力”上，同?时还列举了?不少?高中学生因?失败的家?庭教育和繁重的学习任务而轻生、抑郁的💧🔋案例。
“如果可以的话……还是要尽快给李先生安排手术，尽快安上假肢。目前市面上好一点的假肢两三万就?足够，你?们现在守着那十万块，只能?让思业这孩子怀抱着爸爸的腿是因?为我的学业而不能?手术的负面念头，这对于一个?孩子而言太过于沉重。”
“……”
班主任和李母讲了?很多，最后李母略带感激地离去，🎼🖜📝让她顾好家?里两人。同?时表明高三了?，让♫🙟李思业好好在校学习。
反正高三生一个?月才?回家?一天。
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李思业没?有看到同?学们嘲🍴🌑弄的眼神，同?时云初对他的态度也没?有变，这让他的心情稍微好了?很多。
不过……李思业感觉到同?学们太过于热情了🖇?。
早上上完早读，几?个?同?学围在他身边吆喝：“走走走一起去吃早餐。”然后又会贴心地用手里的包子来换他的🛁馒🕹🎥头。
中午上完课，一堆人拥着他去食堂吃饭，同?时给他投喂鱼肉，美其名?曰：“哇塞，一🙴人尝一口，就?🆝🐤🁱可以🗰🟓吃遍整个?食堂的菜啦！”
晚上更?是如此。
班上也不知为何成立了?学习小组，每个?小组5-6人，每个?小组都尽量安排各科优秀的学生，以先进带后进。于是那些和他同?小组的成员们都喜欢往他抽屉里面塞肉干、牛奶等零食，美👡👕其名?曰“学习的孝敬”。
另🗎外令李思业没?想到的是，他和云初成为🚔📉😽同?桌了?。🛓
不过李思业去询问班主任，才?知道这是云初要求的，说第一第二互相激励。班主🗦🝴🏓任也害怕两个?孩子有矛盾，于是想着安排为同?桌增进了?解、增进感情。
“🗎这本做过没?？新出的高考真题，”云初将一本物理真题递给李思业，“你?看看能?打🚄多少?分。”
“数学做过没?？诺，考🔊多少?分告诉我一下。”
“这个?本子你?用吗？我喜🍴🌑欢粉色的，这个?蓝色我不要。”