林枫忽然想🔘到🎂🎑，在整个湖二中的教职员工队伍中，舒航也许是唯一对他有🞆👵好感、并拥有话语权的人。
林枫觉得自己有必要去跟舒🍈🆆航探讨一下🏽，也许会有一些意外的效果。
于是，他就提前结束了逛校园，快步🖸🗚🜌跟了📅😡上去。🂒
舒航在教务处办公室前🞥，对鲁志说“我们就等消息吧，也许这次🞯🗧能👔🈣⛱沟通好。”
鲁志点了下头，就进了教务处。
舒航则回到她的办公室去。
林枫没有进教务处，他的经🍈🆆验告诉他，像鲁志这样的人，不🅎🅚会为学生挑担子。关键还🖆是在舒航。
于是他就悄悄地跟了上去，舒航开办公室门🕖时，发现了林枫。
她认出了他“林枫是吧？你找我有事儿？”
林枫微笑着点了下头🌘⚼“是啊，我找舒🖸🗚🜌校汇报点事儿。🕱🍙”
不卑不亢，不急不缓。
林枫🍢说话的状态，倒是让舒航🞫🗂高看了他一眼🕖。
要知道，一般的高中生身体虽然发🁗🅸育，心智没有完全成熟。在人际交往的时候，与成人之间的沟通还存在着一定的障碍。
所🂒以，大部分高中生在跟学校领导之间沟通的时候，往往带🅎🅚着一丝畏惧，或者是羞怯。
但是在林峰身上，几乎看不到。
这个学生敢独🎂🎑自一人旷课去🍈🆆杭城，心智方面的确是比其他学生成熟一点，或者勇敢一点的。舒航在心里♖🈜给了林枫这么一个判断。
“那你跟我进来吧。”舒航就进了办公室。