忍校，教师办公室。
“第一题，完全正确。第二题，完全正确🕖……第十题，完全正确。🜷”
“嗯？”
大木手持红笔，飞速地批🎒阅一张又一张试卷，下意识地想把手上刚批完的试卷拿到一旁时，忽然愣了一下，感觉不对。
他拽🔜🁠回试卷，又仔仔细细地从头到尾看了一遍“居然满分？不错不🜷错，正戴啊……🏬🝍”
恰在此时，他对面一个戴着眼镜的青年男老师抬起头，道“大木老师，你们班那个叫正戴🟡🞰的孩子不错啊，忍术研究方法考了满分。”
“嗯？”
邻桌的老师听闻对话，惊讶地转过头道“正戴？我这边的近代🞆👻五🝝🌅大🜷国国际关系研究他也满分。”
大木🔜🁠愣了愣，🏑与两名同事面面相觑，随即飞快站起身到一📃😍旁空着的桌子上，翻找试卷。
“他的忍术基础我也给了满分，这样就是四科满分🙢了！”
很快，另外四份属📤于正戴的考卷便被大木翻找出来，他分给另外两名忍校老师一人一份，自己则占据两份快速批阅起来。
“近代忍术前沿，满分！”
“忍术自研指，满分！”
“忍学概论，满分……”
接连三声后，另外两人有些急切地围到大木身边，与他一起批阅最后一份试⛭🝪卷。
“初代大人的《火之🖂🏳国木叶村成🟉🛕立讲话》，重点复述正确。”
“二代大人的《战争与🇼和平》，理解正确，解释🕗完整。”